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20以內(nèi)加減法口訣表打印版

doc/xls格式版 20以內(nèi)加減法口訣表打印版 網(wǎng)友評(píng)分:8
  • 軟件大小:57KB
  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
  • 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 其他素材
  • 更新時(shí)間:2017-09-04 14:33
  • 運(yùn)行環(huán)境:WinAll, WinXP, Win7, Win8, Win10
  • 軟件等級(jí):4級(jí)
  • 軟件廠商:
  • 官方網(wǎng)站:暫無(wú)
好評(píng):50%頂一個(gè)
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軟件標(biāo)簽: 加減法口訣表 加減法

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20以內(nèi)加減法口訣表

20以內(nèi)加減法口訣表打印版

20以內(nèi)加減法算術(shù)技巧:

20以內(nèi)數(shù)的加法

1、要想熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算,必須熟練10以內(nèi)數(shù)的,加法,也就是不進(jìn)位加法。如:5+4=9,6+2=8等,尤其要記住相加等于10的兩個(gè)數(shù):如5+5=10,6+4=10等。(10以內(nèi)的加減是20以內(nèi)的加減的基礎(chǔ),請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定在家?guī)椭變赫莆?0以內(nèi)的加減法,這個(gè)基礎(chǔ)是以2--10的分成為基礎(chǔ)的,所以家長(zhǎng)可以采取用10根小棒,來(lái)幼兒來(lái)自己摸索來(lái)掌握,這樣幼兒的理解就會(huì)更深刻一些,畢竟是通過(guò)自己實(shí)踐得來(lái)的,所以也不會(huì)要求孩子去死記硬背,其實(shí)是在游戲中掌握了10以內(nèi)的分成)

2、在進(jìn)行進(jìn)位加法時(shí),剛開(kāi)始學(xué)習(xí)可以采用數(shù)一數(shù)的方法或者是接著數(shù)。如8+5=,可以從8后面接著數(shù)五個(gè)數(shù),9,10,11,12,13。所以8+5=13(這個(gè)是在剛剛開(kāi)始的時(shí)候,以后就不用這種方法了。

3、通常是采用“湊十法”。 運(yùn)用湊十法能將20以內(nèi)的進(jìn)位加法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10加幾的題目,從而化難為易。還是8+5=,我們是這樣教孩子的,:“胡老師,我想的是5,5可以成2和3,8+2=10,5分了2走,還剩3,10+3=13,所以這道題等于13.”(在幼兒剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要讓孩子把這段話說(shuō)出來(lái),因?yàn)榫褪且尯⒆又淙贿€要知期所以然,不管運(yùn)用那種方法,都需要學(xué)生在計(jì)算時(shí),說(shuō)出算理,學(xué)生在熟知算理的基礎(chǔ),慢慢將算理內(nèi)化到心里,形成口算的基礎(chǔ)。

2?!皽愂ā毙枰⒁庀瓤创髷?shù)如9+6=,就要看9需要湊幾構(gòu)成十。我在網(wǎng)上搜到一首兒歌 :

小朋友,拍拍手, 大家一起把十湊, 9湊1, 8湊2,

7湊3來(lái) 6湊4, 兩5相湊剛好夠!

3.需要幼兒掌握的一些識(shí)記的東西:第一個(gè)需要識(shí)記的是:10加幾就等于10幾,例如:10+1=11  10+2=12,一直加到9,第二個(gè)需要識(shí)記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6  4+4=8

5+5=10  6+6=12  7+7=14  8+8=16  9+9=18  10+10=20

20以內(nèi)數(shù)的減法

1、首先看個(gè)位夠不夠減,如果夠減,可以直接從個(gè)位中減去,如:15-4=11,要求孩子會(huì)說(shuō),我們是這樣說(shuō)的:“胡老師,我想的是先把十位上的1移到等號(hào)后,再把5-4等于1,所以這道題等于11(同樣的剛剛開(kāi)始的時(shí)候,一定要求孩子要說(shuō)出是怎么樣做的)

2、個(gè)位不夠減,就要看這道題的減數(shù),如果減數(shù)是9,8等各數(shù),可以采用破十法。用被減數(shù)的十位數(shù)先減去減數(shù),再加上被減數(shù)的個(gè)位數(shù)。例如:12—9=3。(胡老師,我想的是9,9和1合起來(lái)是10,1加上2等于3,所以這道題等于3)

3,關(guān)于連加連減,20以內(nèi)連加連減,我們要求孩子先看題,先找有沒(méi)有可以湊成10的,如果有,就先湊成10,再來(lái)加,或者再來(lái)減,例如:8+5+2=,就可以就8和2合成10,再用10加5,再例如:8+3+1,就可以讓幼兒直接先算8加3,再算11加1,減法也是如此,例如:17-7-2,就先讓幼兒算17減7等于10,再用10減去2,所以等于8,再例如:15-2-3,這道題就直接算15-2等于13,再用13減3等于10,當(dāng)然20以內(nèi)的連加連減,只是為讓幼兒有這種意識(shí),不是我們這學(xué)期的重點(diǎn),家長(zhǎng)可以稍加練習(xí)就行。

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用戶評(píng)論

熱門評(píng)論

最新評(píng)論

第 5 樓 吉林長(zhǎng)春客人 發(fā)表于: 2021/06/22 17:35:55
最近孩子上課剛好要用到這個(gè)資料,打印下來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)很方便

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第 4 樓 山東東營(yíng)客人 發(fā)表于: 2020/03/22 17:19:06
對(duì)于現(xiàn)在不能出門,又要輔導(dǎo)孩子功課,在網(wǎng)上找資料最好不過(guò)了,孩子背誦乘法口訣非常的方便,打印出來(lái)就能貼在墻上誦讀了!

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第 3 樓 四川攀枝花客人 發(fā)表于: 2020/03/17 18:21:37
有了它我可以清楚的了解乘法口訣,快速的進(jìn)行計(jì)算,非常適合小學(xué)階段

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第 2 樓 江蘇常州客人 發(fā)表于: 2020/03/01 19:27:00
現(xiàn)在孩子天天都要上網(wǎng)課,這個(gè)口訣表格讓孩子記憶起來(lái)非常方便

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第 1 樓 美國(guó)Downcc.com客人 發(fā)表于: 2020/02/17 19:03:05
這個(gè)口訣表非常實(shí)用,還可以打印出來(lái)。

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