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2020年中醫(yī)綜合考研大綱原文

電子版 2020年中醫(yī)綜合考研大綱原文 網(wǎng)友評(píng)分:8
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  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件類(lèi)型:國(guó)產(chǎn)軟件
  • 軟件類(lèi)別:免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
  • 更新時(shí)間:2019-10-09 10:13
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中醫(yī)綜合簡(jiǎn)介

中醫(yī)綜合--全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)考科目之一,是為高等院校和科研院所招收中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生而設(shè)置具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位所需要的中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校中醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔,確保碩士研究生的招生質(zhì)量。

部分目錄說(shuō)明

Ⅰ考試性質(zhì)

臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(中醫(yī))是為醫(yī)學(xué)高等院校及科研院所招收中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試科目。目的科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備繼續(xù)攻讀中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士所需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床基本技能。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等醫(yī)學(xué)院校中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于各高校及科研院所擇優(yōu)選拔,確保中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的招生質(zhì)量。

Ⅱ考查目標(biāo)

臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(中醫(yī))考試范圍包括臨床醫(yī)學(xué)人文精神,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué),臨床醫(yī)學(xué)中的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)和針灸學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)人文精神重點(diǎn)考查醫(yī)學(xué)職業(yè)責(zé)任意識(shí)、醫(yī)患溝通能力、醫(yī)學(xué)倫理法規(guī)等基本職業(yè)素養(yǎng);基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部分重點(diǎn)考查中醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及理論聯(lián)系實(shí)際的能力;臨床醫(yī)學(xué)部分重點(diǎn)考查運(yùn)用中醫(yī)學(xué)的理論知識(shí),對(duì)臨床常見(jiàn)病進(jìn)行辨證論治,解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。

本考試旨在三個(gè)層次上測(cè)試考生對(duì)中醫(yī)學(xué)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)人文知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。三個(gè)層次的基本要求分別為:

1.熟悉記憶:熟悉記憶中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,診法與辨證,常用中藥的藥性功用,方劑的組成用法、功用主治、配伍意義,腧穴的定位主治,刺灸法,以及臨床常見(jiàn)病證的辨證論治規(guī)律、醫(yī)學(xué)人文等知識(shí),并準(zhǔn)確理解相關(guān)概念和基本原理。

2020年中醫(yī)綜合考研大綱原文

2.分析判斷:運(yùn)用中醫(yī)學(xué)的基本理論和方法,分析解釋病癥發(fā)生發(fā)展及診治的機(jī)制,并對(duì)常用中藥、方劑、腧穴、治法及病癥進(jìn)行分析與判斷;運(yùn)用醫(yī)學(xué)人文相關(guān)知識(shí),分析判斷醫(yī)患溝通、醫(yī)學(xué)倫理法規(guī)等問(wèn)題。

3.綜合運(yùn)用:綜合運(yùn)用中醫(yī)學(xué)基本理論和方法,闡釋有關(guān)的理論問(wèn)題,并對(duì)臨床常見(jiàn)病癥進(jìn)行診斷、立法、遣藥處方、針灸治療;綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)人文基本理論和方法,解決臨床和醫(yī)學(xué)研究中常見(jiàn)的倫理法規(guī)等問(wèn)題。

Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間

本試卷滿(mǎn)分為300分,考試時(shí)間為180分鐘。

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

中醫(yī)基礎(chǔ)理論 約13%

中醫(yī)診斷學(xué) 約13%

中藥學(xué) 約13%

方劑學(xué) 約13%

中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 約28%

針灸學(xué) 約14%

臨床醫(yī)學(xué)人文精神 約6%

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

A型題 第1—36小題,每小題1.5分,共54分

第37—81題,每小題2分,共90分

B型題 第82—105題,每小題1.5分,共36分

X型題 第106—165題,每小題2分,共120分

Ⅳ考查內(nèi)容

一、中醫(yī)基礎(chǔ)理論

(一)緒論

1.中醫(yī)學(xué)的基本概念。

2.中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展

《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系形成的奠基作用和意義。

歷代著名醫(yī)家對(duì)中醫(yī)學(xué)理論的充實(shí)和發(fā)展。金元四大家、溫病學(xué)派的主要貢獻(xiàn)。

3.中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)

(1)整體觀念:機(jī)體自身的整體性,內(nèi)外環(huán)境的統(tǒng)一性,以及在中醫(yī)學(xué)生理、病理、診法、辨證和治療等方面的體現(xiàn)。

(2)辨證論治:證的概念,辨證與論治的含義及其相互關(guān)系,同病異治與異病同治的含義及運(yùn)用。

(二)精氣、陰陽(yáng)、五行

1.精氣學(xué)說(shuō)

(1)精氣的基本概念。

(2)精氣學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容:精氣是構(gòu)成宇宙的本源,精氣的運(yùn)動(dòng)與變化,精氣是天地萬(wàn)物相互聯(lián)系的中介,天地精氣化生為人。

(3)精氣學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用:對(duì)精氣生命理論構(gòu)建的影響,對(duì)整體概念構(gòu)建的影響。

2.陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)

(1)陰陽(yáng)的概念及事物陰陽(yáng)屬性的相對(duì)性。

(2)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容:陰陽(yáng)的對(duì)立制約、互根互用、交感互藏、消長(zhǎng)平衡、相互轉(zhuǎn)化的含義及其在自然界、人體生理病理上的體現(xiàn)。

(3)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用:說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化,用于疾病的診斷與治療。

3.五行學(xué)說(shuō)

(1)五行的概念。

(2)五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容:五行的特性,事物五行屬性的推演與歸類(lèi),五行的生克、制化和乘侮。

(3)五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用:說(shuō)明自然界的變化與臟腑形體官竅的聯(lián)系,五臟的生理功能及其相互關(guān)系,五臟病變的相互影響與傳變,疾病的診斷與治療。

......

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