- 軟件大?。?span>9.72M
- 軟件語言:中文
- 軟件類型:國產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費軟件 / 電子圖書
- 更新時間:2017-09-08 11:54
- 運行環(huán)境:WinAll, WinXP, Win7, Win8, Win10
- 軟件等級:
- 軟件廠商:
- 官方網(wǎng)站:暫無
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北師大版五年級數(shù)學下冊電子課本完整版是面向小學五年級階段的師生們整理的免費電子課本。這套北師大版電子課本可以用來教學,高清的圖文并茂內(nèi)容,相比較紙質(zhì)版的教材更容易激起學生們的學習注意力!歡迎來綠色資源網(wǎng)下載使用!
一 分數(shù)加減法
二 長方體(一)
三 分數(shù)乘法
四 長方體(二)
整理與復習
五 分數(shù)除法
六 確定位置
七 用方程解決問題
數(shù)學好玩
八 數(shù)據(jù)的表示和分析
總復習
數(shù)學的學法指導應(yīng)首先指導學生從“聽、讀、寫、思”入手,掌握數(shù)學學習的方法:
1、指導“聽“。
數(shù)學教學中指導學生聽課,首先應(yīng)從培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣入手來集中學生的注意力,激活他原有的認知結(jié)構(gòu),專心聽講;其次,要指導學生會聽,主要應(yīng)注意聽老師每一節(jié)課開始所講的教學內(nèi)容、重點和學習要求,注意聽教師在講解例題時關(guān)鍵部分的提示和處理,注意聽教師對概念要點的剖析和概念體系的串連,注意聽教師每節(jié)課的小結(jié)和對某些較難習題的提示。
2.指導“讀”。
這里所講的讀是指閱讀數(shù)學課本,主要是指導學生從各個方面去深入理解課本內(nèi)容。
①讀標題。要求學生細細體會標題,能提綱挈領(lǐng)地抓住教材的主要內(nèi)容。
②讀例題。在預習時應(yīng)要求學生帶著問題讀例題,并初步領(lǐng)會解題方法。
③讀插圖。教師應(yīng)指導學生認真閱讀課本上的插圖,使學生更具體、更形象、更準確地理解文字的內(nèi)容。
④讀算式。應(yīng)要求學生準確地讀出算式,弄清算式的意義。
⑤讀結(jié)語。要求學生對教材的結(jié)語逐字逐句地理解分析,以便準確地把握。
3.指導“寫”。
數(shù)學教學中,對學生的學法指導,教師需要做到下面幾點:
一是要指導學生學會做學習筆記
二是要指導學生將數(shù)學語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學符號,數(shù)學符號是數(shù)學語言的重要表現(xiàn)形式,它不僅簡潔美觀,而且便于記憶和使用
三是熟練掌握數(shù)學中常用的書寫格式;
四是會作圖,作圖包括根據(jù)條件作圖,解題時將文字語言轉(zhuǎn)化為直觀圖形,學習方法《小學五年級數(shù)學學習方法》教師應(yīng)著力于以下四點:
一是從學生思維的“最近發(fā)展區(qū)”入手引導學生積極主動地思考
二是善于變式思考。變式是數(shù)學的一大特點,對于某一個問題,改變結(jié)論,結(jié)論將如何,改變結(jié)論,條件又將如何,在變中求活,在變中找方法
三是比較歸納,將數(shù)學知識系統(tǒng)化
四是教師在教學過程中,要善于暴露思維過程,留下一定的思維時間和空間,讓學生“思在知識的轉(zhuǎn)折點,思在問題的疑難處,思在矛盾的解決上,思在真理的探求中。”這樣,就能使學生學會并掌握基本的數(shù)學思想方法,達到啟思悟理,融會貫通。
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